For at fastholde sosu-elever i deres uddannelse vil regeringen styrke vejledningen til eleverne. Regeringen afsætter derfor puljepenge af til, at kommunerne kan eksperimentere med, hvad der virker, og hvad der ikke virker.

Det fremgår af nyt sosu-udspil, som ældreminister Mette Kierkgaard (M), børne- og undervisningsminister Mattias Tesfaye (S) og indenrigs- og sundhedsminister Sophie Løhde (V) fremlægger på Plejehjemmet Hjortespring i Herlev tirsdag kl. 13.

"Afprøvning eller etablering af nye koncepter for oplæringsvejledningen. Det kan for eksempel være, at en kommune eller region ønsker at opjustere antallet af oplæringsvejledere, ansætte fuldtidsvejledere eller etablere et mentorkorps. Puljens formål er at nytænke vejledningsopgaven," står der i udspillet.

Men der er ikke afsat penge til, at kommunerne kan sikre en helhedsorienteret indsats for at fastholde sosu-elever på uddannelserne. Ministrene siger selv, at der er behov for en buket eller perlerække af tiltag for at fastholde elever. Hvis vi skal blive i det billedsprog, så er der afsat penge til enkelte perler eller blomster.

"Jeg giver dig ret i, at det vi kommer med her, er en håndsrækning til det, der allerede foregår (eksempelvis af initiativer i kommunernes, red.). Om den er lille eller stor, det vil jeg lade andre om at vurdere," siger Mattias Tesfaye på pressemødet til NB-Ældre.

I 2024 er der sat 39 mio. kr. af, som både kommuner og regioner kan søge til vejledeopgaver. Det tal stiger til mellem 50-60 mio. kr. frem mod 2028, hvor det så falder til 15 mio. kr. Derudover afsættes der 90 mio. kr. fra 2025 til sosu-uddannelserne, hvor de gerne må bruge nogle af de midler til mere vejledning, mentorordning, lektiehjælp eller lignende.

Se fordelingen af økonomi per år frem mod 2030 her.

Morsø Kommune har succes med hele perlerækken

Morsø Kommune har oplevet en relativ stor stigning af sosu-elever de seneste år sammenlignet med resten af landet på grundforløb-2. Herunder elever, der ikke er faldet fra mellem grundforløb 1 og 2. Det skyldes blandt andet, at de ikke kun har set på enkelte perler inden for vejledning, men de har sat et hav af initiativer i gang sideløbende med hinanden.

"Jeg synes egentlig, det bekræfter os i, at de ting, vi har gang i, det vil regeringen gerne understøtte og have mere af," siger Henrik R. Christensen, der er direktør for bl.a. social og sundhed i Morsø Kommune.

Kommunen har eksempelvis faglige netværksmøder, arbejdsgiverforum, skoleforumsmøder, dialog om individuelle elevforløb, overgangssamtaler fra skole til praktik, lektiecaféer og professionel oplærings-vejledning.

Men så mange initiativer er der ikke blevet plads til i udspillet. Som Tesfaye er inde på, skal udspillet derfor ses som en støtte eller håndsrækning af de indsatser, som kommunerne allerede har sat i gang. I Morsø Kommune mener man derfor, at kommunerne igen står med økonomiudfordringen.

"Det grundlæggende problem er, at der rigtig mange gode ting, man kan gøre, men kommunerne skal selv betale for det. Som jeg kan se i udspillet, så står kommunerne igen med den udfordring, at der ikke er penge til alle de initiativer. Det jeg savner er en økonomisk opbakning til kommunerne, for at få de mange gode initiativer implementeret i kommunerne," slår Henrik R. Christensen fast.

Ingen fokus på samarbejde med jobcentre

Vejledere skal opkvalificeres til eksempelvis at håndtere elever i sårbare situationer, men der er ikke afsat penge til bedre samarbejde med jobcentrene. Der er heller ikke fokus på at få opkvalificeret plejehjemsledere, hvis de potentielt skal håndtere flere "sårbare elever", når de kommer i praktik eller fast arbejde efter uddannelsesforløbet.

"Vejlederne skal tilegne sig kompetencer til at understøtte elevernes faglige refleksion, støtte elever i sårbare situationer, afhjælpe praksis og ansvarschok samt vejlede og støtte elever med mangelfulde dansksproglige kompetencer," står der i udspillet.

Det er tankevækkende, da regeringen har et erklæret mål om at spare tre milliarder kroner på jobcenterindsatsen frem mod 2030. Det mål kan ende med at være kontraproduktivt for SVM-regeringens ambitioner om at få flere til at gennemføre sosu-uddannelsen.

Morsø Kommune har et godt samarbejde med jobcentrene. Når der så bliver sparet på jobcentrene, bliver det så ikke lidt kontraproduktivt, når I prøver at gøre nogle gode ting på sosu-uddannelserne?

"Nu er det jo ikke en spareøvelse i forhold til beskæftigelsesområdet. Det er ikke fordi, vi siger, at nu sparer vi der. Det er faktisk for at prøve at lykkes bedre med opgaven. Der er jo et ekspertudvalg, der kommer med sine anbefalinger. Formålet med det er netop, hvordan vi sikrer en endnu bedre beskæftigelsesindsats," siger ældreminister Mette Kierkgaard (M) i et interview med NB-Ældre.

"Håbet for regeringen er, at vi får reformerne til samlet set at hænge bedre sammen. Så det vi gør på sosu-området også kommer til at hænge sammen med det, vi gør på beskæftigelsesområdet."